25 años de Políticas Económicas en Latinoamérica: Globalización financiera, inseguridad económica y desigualdad

La presente síntesis pretende mostrar cómo la implantación de una serie de políticas neoliberales a partir de la década de 1980, en concreto las referentes a la liberalización financiera y las políticas socio-laborales, puede estar influyendo en la elevada desigualdad e inseguridad económica en Latinoamérica. Por una parte, la liberalización financiera ha modificado la manera en que el mundo se ha globalizado, subordinando la economía productiva a la especulación financiera. Respecto a las políticas socio-laborales, la desregulación del mercado y el fomento de la flexibilización laboral causaron a menudo un aumento de las desigualdades sociales, sin que consiguieran el objetivo declarado de estimular el empleo.América Latina; Economía internacional; Política económica; Globalización; Liberalización financiera; Desigualdad económica; Organismos internacionales; FMI; Banco Mundial

Integración política y desarrollo económico en la plataforma iberoamericana

Desde la década de 1950, en el contexto de la Guerra Fría, Iberoamérica es clasificada como “Tercer Mundo” por los otros dos bloques en pugna, el bloque capitalista liderado por Estados Unidos y el bloque comunista liderado por la Unión Soviética. A partir de entonces, desde diversos paradigmas se ha intentado revertir esta clasificación internacional aplicando políticas de desarrollo concretas en cada país desde ideologías contrapuestas. Paralelamente, el continente ha tratado de conformar procesos de integración entre sus naciones con dispar éxito. Este trabajo plantea la necesidad de conocer y analizar los elementos que han conformado las ideas (y políticas) de desarrollo e integración iberoamericana desde sus orígenes, para poder, desde una “concepción materialista de la vida política”, visibilizar la interrelación y jerarquía estratégica de ambos procesos en el contexto iberoamericano e identificar dónde se sitúan los elementos específicos de integración y desintegración y cuáles son los sujetos sociales protagonistas

Remesas, crisis económica internacional y desarrollo en América Latina

International audienceEl incremento espectacular de los flujos de remesas hacia América Latina durante la última década, ha avivado la discusión académica entorno a las relaciones entre migraciones y desarrollo. La crisis económica internacional, que afecta en mayor medida a los países desarrollados destino de los migrantes latinos (especialmente Estados Unidos y España), se ha traducido en una significativa reducción las remesas. El análisis de esta situación presenta una oportunidad de contrastar y debatir los efectos de las remesas sobre las economías de los países de origen de los migrantes

Questions for change: the social imaginaries of the changes in the basic references

El uso incesante de la palabra “cambio” por parte de muchos actores políticos para encubrir la ausencia casi total de proyectos de resolución de los problemas que afectan a los ciudadanos y de llegar a ocupar un poder del que previamente tienen que desalojar al actual ocupante, encierra una alusión cierta a lo que está ocurriendo en nuestras sociedades particulares y en un mundo globalizado. El cambio se está produciendo ya. Pero ¿en qué consiste? Utilizaremos la perspectiva sociocibernética de la Teoría de los Imaginarios Sociales para señalar les principales relevancias y opacidades de este complejo proceso. La principal metáfora que utilizaremos es la de la puerta. Estamos “saliendo” de un espacio y un tiempo y estamos “entrando” en otro distinto del que no tenemos mapas ni cronologías. Tratamos de abordar analíticamente los datos que podemos observar de ese proceso enmarcándolos en tres ámbitos que definiremos como el “marco de referencias”, el “marco de conceptos” y el “marco instrumental”. En este primer artículo nos ocuparemos en desentrañar las relevancias y las opacidades que se pueden observar en el material mediático trabajado, en relación a las “Referencias Básicas”. Seguirán otros dos que se ocuparán de las variaciones de “los conceptos” y “los instrumentos” utilizados en este complejo proceso de “estar saliendo” y “estar entrando”The incessant use of the word "change" by many political actors to cover up the almost total absence of projects to solve the problems that affect the citizens and to come to occupy a power from which they have previously to dislodge the current occupant, Contains a certain allusion to what is happening in our particular societies and in a globalized world. The change is already taking place. But what is it? We will use the socio-cybernetic perspective of the Theory of Social Imaginaries to point out the main relevance and opacity of this complex process. The main metaphor we will use is that of the door. We are "leaving" a space and a time and we are "entering" into another one that we do not have maps or chronologies. We try to analyze analytically the data that we can observe of this process framing them in three areas that we will define as the "frame of reference", the "framework of concepts" and the "instrumental framework". In this first article we will focus on unraveling the relevancies and opacities that can be observed in the media material worked, in relation to the "Basic References". Two more will follow to deal with variations of "concepts" and "tools" used in this complex process of "coming out" and "coming in"info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Didáctica de la Historia y construcción de la identidad cultural iberoamericana en el currículo y libros de texto de Ciencias Sociales de Educación Primaria españoles

La presente Tesis Doctoral se propone abordar la configuración conceptual de la identidad cultural iberoamericana en la Didáctica de la Historia y en el marco normativo para la consolidación del Espacio Cultural Iberoamericano. Con este propósito, analiza su tratamiento didáctico en los libros de texto de Ciencias Sociales de la Educación Primaria española, y en los currícula de tres países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones: España, México y Chile. Para tal fin, se ha empleado una metodología cualitativa que, tras el acotamiento de hipótesis al problema de investigación propuesto y la formulación de los objetivos generales y específicos vinculados, ha permitido proceder al vaciado y registro de datos mediante el diseño de fichas de observación sistemática, elaboradas a partir de la propuesta y verificación de un sistema de categorías. La categorización de los núcleos conceptuales ha resultado determinante para el análisis comparativo curricular de las regulaciones oficiales y en el vaciado de datos de las unidades narrativas, iconográficas y actividades de los textos didácticos seleccionados. De acuerdo a los resultados obtenidos, la investigación evidencia la descoordinación internacional española en la conceptualización de la identidad cultural iberoamericana y en su contribución a la consolidación del Espacio Cultural Iberoamericano, con propuestas curriculares de marcado carácter eurocéntrico, articuladas en narrativas históricas e iconográficas y actividades carentes de contenidos culturales iberoamericanos orientados al fomento competencial del pensamiento histórico, crítico y creativo

Diversidades geográficas y construcción de un saber crítico para participar e red. La experiencia del Geoforo Iberoamericano. Balance inicial

La diversidad de pueblos, culturas y situaciones sociales en países de Iberoamérica no impide el diálogo crítico y honesto en torno a la investigació n que se realiza sobre el aprendizaje de los problemas del mundo. A este reto puede contribuir la Geografía como ciencia, pero necesita, entonces, abandonar los obstáculos intelectuales, corporativos y académicos que dificultan su estudio por parte de los alumnos. En este trabajo damos cuenta de las iniciativas llevadas a cabo por un grupo de profesores a través del Geoforo, que aprovecha las facilidades del ciberespacio, a partir del portal Geocrítica de la Universidad de Barcelona

Remesas, crisis económica internacional y desarrollo en América Latina

El incremento espectacular de los flujos de remesas hacia América Latina durante la última década, ha avivado la discusión académica entorno a las relaciones entre migraciones y desarrollo. La crisis económica internacional, que afecta en mayor medida a los países desarrollados destino de los migrantes latinos (especialmente Estados Unidos y España), se ha traducido en una significativa reducción las remesas. El análisis de esta situación presenta una oportunidad de contrastar y debatir los efectos de las remesas sobre las economías de los países de origen de los migrantes.América Latina; Migraciones; Economía internacional; Globalización; Remesas; Crisis económica internacional; Impacto económico; Desarrollo económico

Una nueva política exterior para España

Programa de política exterior del Partido Socialista Obrero Español Texto íntegro de la conferencia pronunciada por el miembro del Comité de Asesoramiento del secretario general del Partido Socialista Obrero Español, Miguel Ángel Moratinos, el pasado 10 de marzo, con motivo del ciclo organizado por el Real Instituto Elcano en el que importantes líderes políticos expusieron los programas de sus partidos en materia de política Exterior. El invitado hizo un recorrido por la actualidad internacional y expuso las propuestas de su partido para temas concretos en relación con áreas como Europa, América Latina o el Mundo Árab

Ibero-American Multilateral Agreement on Social Security

El Convenio Multilateral Iberoamericano de Seguridad Social que, ha entrado en vigor el 1 de mayo de 2011, tiene como objetivo esencial asegurar la cobertura social de los trabajadores que a lo largo de su vida laboral o profesional se desplacen entre Estados iberoamericanos. Mediante la aplicación de este Convenio, la Comunidad Iberoamericana ha conseguido superar algunas de sus limitaciones, habiéndose dotado de un instrumento de carácter convencional que evita la pérdida de derechos de la población migrante y de sus familias, en las situaciones de vejez, incapacidad, muerte y supervivencia. Con esta finalidad, se permite la acumulación de los períodos cotizados en los Estados partes del Convenio, se asegura la conservación de las prestaciones adquiridas o en vías de adquisición y se garantiza el principio fundamental de igualdad de trato de todas las personas, cualquiera que sea su nacionalidad.The Ibero-American Multilateral Agreement on Social Security, has entered vigor on May 1, 2011, is to ensure essential social coverage of workers throughout their working lives or professional moving between Ibero-American States. Through the application of this Convention, the Ibero-American Community has managed to overcome some of its limitations, and it may have a conventional rule that prevents the loss of rights in situations of old age, disability, death and survival of the migrant population and their families. To this end, it allows the accumulation of contribution periods in the States Parties to the Convention, ensuring the preservation of benefits acquired or in course of acquisition and ensures the fundamental principle of equal treatment of all people, whatever their nationality